Dieses Heft dreht sich ausschliesslich um gleiche Rechte für Mädchen. Alle Kinder sind gleich, egal ob Mädchen oder Junge. So steht es in der Konvention über die Rechte des Kindes. Trotzdem sind in vielen Regionen der Welt noch immer Mädchen und Frauen benachteiligt.

Eine Lehrerbroschüre zum Thema „gleiche Rechte für Mädchen“ sowie ein Kidsmagazin stehen für jeden der beim Wettbewerb mitmachen will zur Verfügung. Ob alleine, in der Gruppe oder in der Klasse.

Dass Kinder sich für andere Kinder einsetzen wollen, ist eine Erfahrung die UNICEF immer wieder macht. Auβerdem wollen sie kindgerecht über die Situation der Kinder auf der Welt und die Kinderrechte informiert werden.

Die „KANNERLIICHT“-Aktionswochen bieten den Kindern in Luxemburg die Möglichkeit, eigene Initativen zu entwickeln und sich über Kinderrechte und das Leben von Kindern in anderen Ländern zu informieren. Als Klasse, Gruppe oder alleine, das Aktionsheft beinhaltet Beispiele von Ideen für jeden an. Die besten Ideen werden ausserdem von UNICEF ausgezeichnet.

Dieses Handbuch soll junge Menschen dazu motivieren, mit Hilfe von Schulaktivitäten zu selbständigen Akteuren des Wandels zu werden und enthält zu diesem Zweck einige Empfehlungen für Lehrer und Pädagogen, die mit Kindern und Jugendlichen im Alter von 11-16 Jahren arbeiten.

Die Aktivitäten sind so aufgebaut, dass die Kinder so weit wie möglich selbst miteinbezogen werden, etwa durch Rollenspiele, Simulationen, Wettbewerbe, kreatives Schreiben und vieles mehr.

Dieses Handbuch richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer sowie Schülerinnen und Schüler im Alter von 11 bis 16 Jahren. Es enthält die Geschichte von Anna, eine Schülerin im Sekundärschulalter, die sich für die Einhaltung der Kinderrechte einsetzt.

Impulsfragen bieten einen Ansatzpunkt, um Klassen- oder Gruppendiskussionen in Gang zu setzen.

Zusätzlich sind Vorschläge für Aktivitäten integriert. 

Alle Poster sind bei UNICEF erhältlich.

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Une ressource pédagogique pour les enseignants du primaire.

Les situations d’urgence humanitaire donnent souvent lieu à une importante couverture médiatique internationale et peuvent par conséquent toucher les émotions de personnes dans le monde entier. Les enfants ont souvent des questions et des inquiétudes concernant ces crises.

Ce guide rédigé par UNICEF-Canada aide le personnel enseignant à entreprendre une conversation avec ses élèves sur les situations d’urgence humanitaire actuelles. 

Dieses Heft dreht sich ausschliesslich um Kinderarbeit und um das Recht auf Schutz vor Ausbeutung. Auf der ganzen Welt müssen Kinder arbeiten: Sie arbeiten zu lang, erhalten zu wenig oder gar keinen Lohn und die Arbeit ist oft schädlich für ihre Gesundheit. Zeit zum Spielen und Lernen bleibt so gut wie keine.

Eine Lehrerbroschüre zum Thema „Kinderarbeit“ sowie ein Kidsmagazin stehen für jeden der beim Wettbewerb mitmachen will zur Verfügung. Ob alleine, in der Gruppe oder in der Klasse.

Dass Kinder sich für andere Kinder einsetzen wollen, ist eine Erfahrung die UNICEF immer wieder macht. Auβerdem wollen sie kindgerecht über die Situation der Kinder auf der Welt und die Kinderrechte informiert werden.

Die „KANNERLIICHT“-Aktionswochen bieten den Kindern in Luxemburg die Möglichkeit, eigene Initativen zu entwickeln und sich über Kinderrechte und das Leben von Kindern in anderen Ländern zu informieren. Als Klasse, Gruppe oder alleine, das Aktionsheft beinhaltet Beispiele von Ideen für jeden an. Die besten Ideen werden ausserdem von UNICEF ausgezeichnet.

Wir benutzen täglich Wasser, ohne darüber nachzudenken: Wir müssen nur den Wasserhahn aufdrehen. Doch dies ist nicht für alle Menschen selbstverständlich: Fast 1 Milliarde Menschen bleibt der Zugang zu sauberem Trinkwasser verwehrt.

Eine Lehrerbroschüre zum Thema „Recht auf Wasser“ sowie ein Kidsmagazin für jeden Schüler stehen den Schulen zur Verfügung. Ausgehend von täglichen Erfahrungen der Schüler im Umgang mit Wasser möchten wir Vorschläge anbieten, wie die Einsicht in die Wichtigkeit des Wassers vertieft werden kann.

Wenn wir krank sind gehen wir zum Arzt, damit er uns Medikamente verschreibt. In vielen ärmeren Ländern ist dies nicht der Fall.

Dieses Informationsheft richtet sich an Grundschulkinder die ein Referat zum Thema Gesundheit vorbereiten möchten, ob alleine oder in der Gruppe. Ziel ist es, über das Recht auf Gesundheit sowie über die bestehenden Möglichkeiten zur Wahrung dieses grundsätzlichen Rechtes nachzudenken.

Jedes Kind hat ein Recht auf Bildung. Trotzdem besuchen über 100 Millionen Kinder auf der Welt keine Schule. Es handelt sich dabei meist um Kinder welche aus Minderheiten stammen, arbeiten müssen oder aber in isolierten, bzw konfliktreichen Regionen leben.

UNICEF-Luxemburg möchte den Grundschulkindern am Beispiel Bildung Kinderrechte näher bringen und ihnen vermitteln, wie wichtig eine solide Grundbildung für alle ist.